Pensamientos sobre mentores

Si simplemente digo la palabra “entrenador”, ¿qué viene a la mente? ¿Un hombre en el campo o en una cancha, silbando, gritando y haciendo correcciones con un dedo atacando el aire? Los entrenadores nos animan, entrenan, exhortan y nos disciplinan. Para muchos de nosotros son otra figura paterna. Muchos de nosotros sonreímos cuando nuestro “entrenador” de la escuela secundaria se filtra nuevamente en nuestras mentes; pero para la mayoría de nosotros, sabemos que el “entrenador” nos hizo una mejor persona.

El Entrenador era la autoridad. Hacías lo que te decía. Como que le pertenecías al entrenador. Si querías jugar, lo hacías con las condiciones del entrenador. Para usar los términos de hoy, había responsabilidad. Era personal. El entrenador estaba invirtiendo su vida en ti. Creo que este tipo de relación, este tipo de responsabilidad fue lo que Jesús modeló a sus discípulos y los discípulos modelaron a sus propios discípulos. Los Evangelios están llenos de exhortaciones de Jesús hacia sus discípulos, como “síganme” y “permanezcan en mí”. Jesús y Pablo hablan de ser un “padre” y de “amar” a sus discípulos. No es un mínimo compromiso.

Recientemente se me pidió que explicara la tutoría dentro de la Red B4T y cómo un mentor difiere en su relación con los demás. En mi experiencia, el discipulado en el mundo de la misión rara vez se aproxima al estándar bíblico. No puedo recordar ni una vez haber oído a un supervisor de campo misionero referirse a un obrero como a “un hijo” o alguien que “amaba”. Nuestros entrenadores de secundaria se preocuparon por nuestros hábitos fuera del campo sabiendo que nuestra vida privada impactaría en nuestro juego. La vida, el trabajo y el juego están integrados. Cada uno compone quiénes somos; las diversas áreas de nuestra vida y el trabajo no pueden compartimentarse ni separarse. Al igual que nuestros entrenadores de la escuela secundaria entendieron la integración y la relación, la red B4T está formando mentores espirituales, a los que llamamos mentores, que combinan la tutoría relacional con la formación profesional. El mentor establece el ejemplo de una relación piadosa con su esposa, sus empleados, sus amigos incrédulos y Dios. Un mentor modela el autocontrol en sus hábitos y prácticas devocionales sabiendo que cada uno afecta directamente su capacidad de dirigir un negocio o un equipo. El discipulado / tutoría en estas áreas facilita el éxito, no tanto en términos de conversos o ganancias, sino en terminar bien los procesos. Un mentor está, por tanto, vitalmente preocupado por la eficacia de una manera holística.

La tutoría es diferente de la enseñanza. La enseñanza está más relacionada con el desarrollo de habilidades y el intercambio de conocimientos. Por lo general, es menos relacional y más una cuestión de que el maestro ayude al estudiante a pasar del punto A al punto B. El objetivo es principalmente proporcionar experiencia para ayudar a alguien a tener éxito con una tarea. Me doy cuenta de que la enseñanza también puede ser relacional, pero por lo general no lo es. Digo esto cuando un profesor raramente permanece en contacto con sus estudiantes después de meses o incluso años de haberlos instruido.

Los mentores son atraídos por aquellos que buscan ser discipulados. Remunerados, no remunerados, buscados o no, los mentores encontrarán personas que buscan tutoría y discipulado. Los mentores invierten en las personas y encuentran poca alegría en supervisar a la gente. Los mentores son transparentes y esperan transparencia. Los mentores proporcionan responsabilidad y son responsables. Los maestros tienen estudiantes. Los mentores tienen discípulos. Los maestros miden en resultados; los mentores miden una vida bien vivida.

Los mentores son muy conscientes de que no están entrenando a “sus jugadores”, sino a los “jugadores” de Dios. Por esta razón, los mentores deben escuchar atentamente lo que el Espíritu Santo está haciendo en la vida de una persona y ayudarle a escuchar y responder a Dios. Los mentores quieren que aquellos con quienes trabajan, construyan primero su vida antes de construir su trabajo y ministerio. Este énfasis motiva a los mentores que frecuentemente preguntan sobre los detalles específicos de la vida devocional, el matrimonio, los hijos, las finanzas, el trabajo y las relaciones con los demás. Ya sea un nuevo creyente o un cristiano experimentado, los mentores siempre comienzan con la vida privada de una persona. Con demasiada frecuencia, hay poca ayuda constante ofrecida a hombres y mujeres en el liderazgo.

De esto se trata tutoría B4T.

Autor: Patrick Lai

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